■戴甄真■
國立臺中技術學院在日據時代大正8年（民國8年）創校到今天已有90多年歷史，秉持「整合知識，創新卓越」的核心價值，不斷隨時代推出合乎潮流趨勢的新風貌與作為。
學校位於臺中市中心，結合地區的「交通」和「產業」優勢，交通便利校園環境幽雅，為一典型都會大專院校。各類學制學生人數近2萬人，畢業校友逾16萬人，為國內培植商業及相關技術人才，並具有優良傳統校譽的學校。
目前設有商業、管理、設計、語文、資訊等五學群，統合各系所教學及研究資源，並推動實務實習及專題製作，成效良好。完備的校園e化及無線上網建置，結合學生校園IC卡，提供師生全面服務。
成立語言中心 培育跨領域人才
因應國際化趨勢，中技特成立「語言中心」，包含新建置六間多媒體語文教學空間及數位網路平台自學中心，提供全方位外語學習環境。除了定期更新語文學習軟硬 體和圖書資源，舉辦各項提升學生外語和語文檢定之相關活動外，並提供一對一英文輔導服務，使學生在步入社會能「即學即用」，順應現代，開拓未來。
校長李淙柏，強調實務與理論兼具為治學理念，把創新服務引進年近百歲的學府裡。為了讓學生畢業後能順利就業，不斷安排學生參與校外實習。
李淙柏認為，所謂「π型人才」就是具「跨領域專業整合」能力的人才，其立論基礎為：單一專業能力之人才已難以因應快速變動的外在環境，而多元專業能力人才 的培育，校內除了推行專題製作、整合性課程、培養專業領域的整合人才等具體作為外，還要在「π」字頭上加上「創新力」及底部加上「品格力」，才是培育「立 型人才」的目標。
必修服務學分 提升品格教育
「服務與學習」是校內大一學生必修的零學分課程，為培養學生的品格力，學校與當地派出所配合，由學生擔任糾察隊，規劃責任區域分隊巡邏，檢視機車是否完全 上鎖，失竊率也因此明顯下降三成，讓學生的品格教育藉由實務學習獲得提升。在應用服務上，安排日語系學生至臺中孔廟負責國外遊客擔任嚮導解說，準確的將所 學運用到實際上，把課外活動與服務學習，注入品格能力與創新能力的養成。
臺灣未來的競爭力，除了承襲傳統，隨著時代趨勢，不斷創新更是重要。所以，16萬名畢業校友就是學校資源，讓學生以接觸企業實務個案的方式整合所學，特別舉辦多項產學合作活動，為校友們建立認識彼此、溝通的橋樑，而各系系友會便是實務工作機會的交流平台。
李淙柏認為教育要由外反饋才實用，從學校內部觀察外部企業需求，再尋找回饋校園利益，以互利原則提供服務並獲取資源。長期以來，中技以一學群一中心與企業緊密配合，完全符合產業界需求。
鼓勵學生考照 拓展專業廣度
為迎合企業人才需求趨勢潮流，李校長要求學生必須擁有「實務經驗」，並且鼓勵學生考取「證照」以拓展專業廣度，俾使專業教育的訓練更形完整，提升學生將來就業的競爭力，讓中技畢業證書成為進入職場的通行證。
任教中技30餘年的李淙柏，對學校有著割捨不下的情感，期勉全體教職員，要感恩前人在此奮鬥。他認為辦教育要務實，不是放煙火，要對學生生涯規劃有實際的 幫助，傳承延續傳統才能有所突破，對教育不能像課表般按表操課、安然渡日，仍要不斷充實自我，保持危機意識而改名大學，正是增加競爭力的關鍵。充分表現出 對學校永續發展的深切期望。
推動產學合作 連結學識產業
為建立更好的學習環境，國立臺中技術學院除持續調整系所、充實教學設備、營造學群整合之外，配合執行的節奏感，不打遭遇戰，規劃適當的進程，按步就班進行，並致力於提升師資水準，鼓勵教師進修，強化學術研究，推動產學合作。
透過「企業參訪」和「實習」，將學識和產業發展相互連結，期能透過多元修課的機制，達到資源共享，效率放大的目標，以培育兼具積極創新的人才，為國家所用。
國立臺中技術學院竭誠歡迎各界有志青年加入「成就自我、開創未來」的行列。校址：臺中市北區三民路三段129號
，電話：（04）2219-5678，網址：http://www.ntit.edu.tw。
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